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农民工随迁子女融合教育研究
黄兆信,万荣根
2014-12-01
978-7-5161-5347-5
309千字
流动人口 教育 研究 中国
随着城镇化步伐的加快，农民工随迁子女的教育问题备受社会关注。作为城市重要的人力资源之一，其受教育程度和社会融合状况关系到未来城市化发展的规模以及未来劳动力市场的培育。本书从一个新的视角界定了“融合教育”的发展理论理论和实践的双重维度构建了一个崭新的农民工随迁子女融合教育的发展图景，将农民工随迁子女的融合教育问题引入一个个性化发展的空间，提出了城乡文化“双向互动”、人才培养“求同存异”的新融合路径，解答了当前农民工随迁子女教育问题中深层次的现实矛盾和理论疑难，为社会融合与和谐社会建构提供了强有力的行动支持和思维保障。
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中国应急教育与校园安全发展报告.2020
Annual Report on Education for Emergency and Campus Safety 2020高山,张桂蓉,陶韶菁,郭雪松
2020-11-01
978-7-5203-7346-3
254千字
安全教育 研究报告 中国 2020
本书是对2019年中国应急教育与校园安全治理的发展成果和经验教训的回顾与总结，旨在进一步提高校园安全治理工作管理者乃至全社会的危机、风险意识和应对能力，为构建校园安全风险防控体系提供理论基础。本书在对2019年校园安全管理和校园安全教育总体分析的基础上，重点分析了2019年校园安全面对的突出问题环节，如校园公共卫生管理、校园网络安全治理、校园周边安全整治、校园欺凌和暴力的防控、校闹事件治理等。通过事件相关统计数据和典型事例，剖析了校园安全的风险隐患和原因，深入地反映了治理中存在的问题，并研判了未来发展趋势，提出了完善校园安全管理相关制度建设的建议和治理工作的改善路径。本书的读者对象包括从事应急管理理论研究的专家学者、科研人员、高校学生，从事校园安全实务工作且具有科研能力的政府公务员，校园安保设施研发制造和教育保险公司等相关企业的人员等。
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中国生态文明教育研究
杜昌建,杨彩菊
2018-08-01
978-7-5203-2883-8
230千字
生态环境 环境教育 研究 中国
本书以科学发展观为指导，在继承中国传统生态文化和借鉴西方先进生态思想的基础上，以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国国民生态文明素质不高的现状为出发点，通过家庭教育、学校教育和社会教育等途径，以多种教育方式、方法提高国民生态文明素质为落脚点，借助理论论证与实证研究相结合的手段，采用“提出问题一分析问题一解决问题”的逻辑结构，以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标，对我国生态文明教育进行了系统研究，提出一系列有针对性的观点和主张。