图书
杜华伟
2021-06-01
978-7-5203-8708-8
186千字
书院 教育研究 中国 古代
书院是中国古代一种独特的教育机构,涵养德性是古代书院教育的根本使命与终极目标。本书分析了古代书院德性培育的教育理念、基本方法、具体途径和根本目标,强调在德性养成过程中,除了发挥制度约束与环境浸润的作用,更应该注重个体的自觉修为。古代书院有教无类、广纳生徒的教育理念,学问讨论、自由开放的会讲制度,质疑辩难、定期游学的教学方式,跟随从游、融洽和谐的师生关系和自主自觉、内省慎独的个体修为,都是其涵养德性的重要组成部分。充分发掘古代书院教育对当代高等教育的借鉴意义与参考价值,是本书的最终落脚点与最高价值追求。
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