图书
郭雪松
2016-03-01
978-7-5161-6760-1
421千字
文化传播 中国 年刊
《中国跨文化传播研究年刊》中众学者在全球化情境中,探讨中国跨文化传播的种种议题,以期汇聚思想、交流经验、促进共识、涵养理论,从而进一步推动大中华圈的国际/跨文化传播研究和实践的发展,并对世界范围内的跨文化传播研究做出有关知识生产方面的有益探索或贡献。
郭雪松
2020-11-01
978-7-5203-7346-3
254千字
安全教育 研究报告 中国 2020
本书是对2019年中国应急教育与校园安全治理的发展成果和经验教训的回顾与总结,旨在进一步提高校园安全治理工作管理者乃至全社会的危机、风险意识和应对能力,为构建校园安全风险防控体系提供理论基础。本书在对2019年校园安全管理和校园安全教育总体分析的基础上,重点分析了2019年校园安全面对的突出问题环节,如校园公共卫生管理、校园网络安全治理、校园周边安全整治、校园欺凌和暴力的防控、校闹事件治理等。通过事件相关统计数据和典型事例,剖析了校园安全的风险隐患和原因,深入地反映了治理中存在的问题,并研判了未来发展趋势,提出了完善校园安全管理相关制度建设的建议和治理工作的改善路径。本书的读者对象包括从事应急管理理论研究的专家学者、科研人员、高校学生,从事校园安全实务工作且具有科研能力的政府公务员,校园安保设施研发制造和教育保险公司等相关企业的人员等。
郭雪松
2016-04-01
978-7-5161-7596-5
179千字
突发事件 公共管理 研究 中国
本书以跨域危机整体性治理为着眼点,从组织、流程等层面对应急管理组织协调和联动机制问题展开探讨。在组织层面,主要借鉴网络分析方法,深入分析应急管理组织协调问题。在流程层面,运用Petri网等模型重点对“碎片化”环节识别与消除等问题进行探讨,并提出流程分析系统设计模型。在此基础上,引入系统评价方法,针对应急能力及管理信息系统建设等问题展开研究。本书读者对象主要包括应急管理领域研究人员及实践工作者。
置顶