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职业管理制度研究
Research on Career Management System蔡学军 谢晶
2021-03-01
978-7-5203-7882-6
334千字
职业 管理 制度 研究 中国
本书所称职业管理制度是指一个国家或地区有关职业活动和职业发展管理与服务的法律、政策和规则，包括职业分类制度、职业指导制度、职业资格证书管理制度、职称制度、职业教育培训制度、职业保障制度、职业信息公共服务制度。职业管理制度是政府加强人力资源开发宏观管理和公共服务的一项基本制度。本书综合运用政治学、社会学、经济学和人力资源管理理论，研究提出了我国职业管理制度的基本框架、实践基础和改革路径。本书对加强政府人力资源开发治理体系建设和治理能力现代化、统筹人力资源开发与职业管理、促进“人”与“事”结合以及深化干部人事制度分类改革等具有一定的参考价值。
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职业教育学习评价效用的制度分析
An Institutional Analysis about the Performance of Learning Evaluation in Vocational Education李鹏
2021-06-01
978-7-5203-8375-2
435千字
职业教育 教育制度 研究 中国
本书从追问“李约瑟之谜”与“韦伯疑问”开始，反思“学习评价究竟有什么用”的问题。整合关于学习的评价、促进学习的评价和作为学习的评价等评价新理论，以制度分析理论为框架，采用混合研究的技术路线，运用问卷调查法、访谈调查法、课堂观察等方法展开职业教育学习评价效用的理论、现状与改进的研究。重点从制度变迁的视角，分析了职业教育学习评价应有的效用观，拓展了“以评促教”和“以评促学”的传统观念；从“评价——改进——新的学习”的过程结构，建构了职业教育学习评价制度效用的分析框架与链式中介模型；运用沃斯特根指数和发展指数，测算了中国职业教育学习评价的公平情况与促进发展的效用。
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中国传统职业教育“断代工程”研究：基因谱系
Study on the “Generation Breaking Project” of Chinese Traditional Vocational Education: Genealogy路宝利
2018-10-01
978-7-5203-3221-7
338千字
职业教育 教育史 中国
《中国传统职业教育“断代工程”研究：基因谱系》是一部深入剖析中国传统职业教育的学术著作。全书分为三大部分：第一部分“匠人”，从“匠士”“农人”“百工”“商贾”四个方面，勾勒出中国传统职业人的群体画像，展现其职业素养与技艺传承；第二部分“匠制”，围绕“治事之学”“职官制度”“修业学馆”等制度层面展开，系统梳理传统职业教育的制度架构与运行机制；第三部分“匠道”，阐述“通艺通道”“德艺兼求”等理念，挖掘传统职业教育背后的文化内涵与价值追求。本书以丰富的史料、严谨的论证，为读者呈现中国传统职业教育的全貌，对于传承与创新职业教育具有重要的理论与实践意义。