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  • 语言的韵律与语音的变化

    曹剑芬

    2016-06-01

    978-7-5161-8222-2

    528千字

    6

    汉语 语音 研究

    本书所收论文和研究报告内容主要集中在以下四个方面。(1)关于汉语的韵律及一般语音学理论探索:着重论述汉语的节奏、轻重和语调等韵律结构问题。(2)关于语音学知识和理论的应用研究:着重论述怎样应用语音学知识和语言学理论解决言语工程中的语音处理问题,探讨二语教学及其科研中怎样应用语音学理论和方法,纠正发音偏误以及洋腔洋调问题。(3)关于语音随机变化的生成机制及交际意义的理论探讨:从语音产生和感知的自然机制以及语音作为交际工具和思维载体的社会特性角度,论述自然话语局部与全局两个不同层面上语音随机变化的不同性质及其相互关系。(4)关于语音历史演变的现代语音学分析:通过现代语音实验方法与传统语言学理论相结合的途径,对汉语声母与声调古今演变关系等问题进行理论探讨。

  • 中国语音学报.第6辑

    Chinese Journal of Phonetics

    李爱军

    2016-10-01

    978-7-5161-9492-8

    221千字

    5

    汉语 语音学 文集

  • 中国语音学报.第9辑

    Chinese Journal of Phonetlcs

    中国社会科学院语言研究所

    2018-06-01

    978-7-5203-3031-2

    222千字

    7

    汉语 语音学 文集

  • 中国语音学报.第13辑

    中国社会科学院语言研究所

    2021-06-01

    978-7-5203-8334-9

    243千字

    6

    汉语 语音学 文集

  • 中国方言区英语学习者元音习得类型研究

    贾媛

    2019-05-01

    978-7-5203-5343-4

    171千字

    14

    英语 元音 语言学习 研究 中国

    英语作为世界上使用最广泛的语言,在政治、文化、科研及经贸等领域的国际合作中,已成为必不可少的交流工具。英语语音教学与研究,是诸多国家语言教学研究领域中的热点问题。中国有数亿的英语学习者,受各地方言和普通话的影响,中国英语学习者发音普遍存在“方言味”和“中国腔”的问题。本研究旨在切实考察中国方言区英语学习者的发音问题,探究偏误产生的语言和心理机制,重构中国的英语学习者从“方言”“普通话”到“英语”学习的“言语链”。具体而言,本研究在构建了大规模方言区英语学习者语音库的基础上,采用实验语音学的研究方法,系统地考察了不同地区英语学习者的元音发音特征,从类型学角度归纳和总结英语学习者元音的习得偏误,并采用二语习得相关理论,解析偏误产生的机制以及与母语和普通话之间的对应关系。该研究对于《中国英语能力等级量表》中英语语音评测客观标准的制定,以及因地制宜地制定发音校正策略具有重要意义。

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