中文 English

图书详情

首页

英文文献

我的书架

图书结果 全文结果

图书

搜索“吕艳滨” 共 8 条记录
  • 司法公开:由朦胧到透明的中国法院:浙江法院阳光司法第三方评估

    吕艳滨

    2017-01-01

    978-7-5161-9389-1

    229千字

    10

    法院 司法制度 研究报告 浙江 2013 2015

    司法公开是一个国家司法文明的重要标志。推动司法公开,有助于提升司法公信力、规范司法权力、倒逼提升法官素质和水平、保障人民群众的知情权和诉讼权利。近年来,中国重视推动司法公开,公开理念不断提升,制度设计不断完善,公开范围不断扩大,公开形式日趋多样。2013-2015年的三年间,中国社会科学院法学研究所与浙江省高级人民法院合作,对全省三级法院的阳光司法活动进行了评估。法学研究所创新工程项目组研发了一套极具操作性的评估指标体系,并通过查阅案卷、调取内部办案数据、外部观察等方式,对浙江法院司法公开乃至司法权力运行规范化进行了第三方评估。此次评估是全国首次由一个学术研究机构对法院司法公开工作进行内外结合、全方位的评估,在中国司法史上具有里程碑意义。本书介绍了司法公开评估的方法和体系,并结合浙江三级105家法院的评估结果,分析了中国司法公开的现状。

  • 中国政府透明度.2018

    吕艳滨

    2018-05-01

    978-7-5203-2412-0

    322千字

    12

    国家行政机关 信息管理 评估 中国 2018

    《中国政府透明度(2018)》以实证和量化研究为主要方法、立足一线的实践经验、使用一手数据材料,对2017年度全国政务公开工作开展情况进行了观察和总结。本书立足全国,坚持结果导向,从决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开、解读回应、依申请公开等方面对2017年各级政府部门政务公开工作进行了全面评估,围绕一些与社会公众切身利益密切相关、社会关注度高的领域的政务公开展开了专项调研,并选取了一些有代表性的省、市对地方政务公开工作进行了有针对性的梳理。本书认为,《政府信息公开条例》施行10年来中国政府信息与政务公开工作不断完善,2017年中国透明政府建设取得新的进展。未来,应继续提高对政务公开工作的认识,不断完善政务公开工作的法律支撑和工作机制,实现新时代政务公开工作和法治政府、透明政府建设的新跨越。

  • 中国高等教育透明度指数报告.2015

    吕艳滨

    2016-02-01

    978-7-5161-7620-7

    68千字

    5

    高等教育 研究报告 中国 2015

  • 中国政府透明度.2019

    吕艳滨

    2019-05-01

    978-7-5203-4420-3

    380千字

    6

    国家行政机关 信息管理 评估 中国 2019

    本书以量化研究为主要方法,立足一线的实践经验,使用一手的数据材料,对2018年度全国政务公开工作的开展情况进行了考察。本书立足全国,坚持结果导向,以公众视角,围绕决策公开、管理服务公开、执行和结果公开、政策解读与回应关切、依申请公开等方面,对2018年度国务院部门和地方各级政府的政府信息与政务公开工作进行了评估和总结,并围绕重大决策预公开、政策解读、优化营商环境、教育等与经济社会发展和社会公众切身利益密切相关、社会关注度高的领域的政务公开专项工作,选取一些有代表性的省、市及区县,对地方政务公开工作中的创新举措和经验问题进行有针对性的梳理。本书认为,《中华人民共和国政府信息公开条例》实施十年间,中国政务公开工作领域持续拓展,政务公开工作规定不断完善,重大决策预公开情况多有进步,政务服务信息公开趋于细化,政策解读信息发布更加规范、便民,政务公开在保障和改善民生、提升治理能力、促进依法行政方面发挥的作用更加凸显。未来,应继续深化对政务公开工作的认识,不断完善政务公开工作的法律支撑和体制机制,实现新时代法治政府、阳光政府、透明政府建设的新跨越。

  • 中国政府透明度.2019:义务教育透明度报告

    吕艳滨

    2020-01-01

    978-7-5203-4565-1

    223千字

    4

    国家行政机关 信息管理 评估 中国 2019 义务教育 研究报告

    义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。义务教育信息公开是政府信息与政务公开的重点领域。本书以实证研究为主要方法、立足一线实践经验、使用一手数据材料,对近年来全国义务教育信息公开工作进行了考察。本书立足全国,坚持结果导向、以公众视角,针对义务教育招生入学政策、中小学情况、中小学招生简章、义务教育招生结果等信息,评估了近年来100个县(市、区)义务教育政务公开和校务公开工作,并推出义务教育信息公开的经典案例,总结了各地在推进义务教育信息公开工作中的成效和经验。本书认为,近年来各地义务教育信息公开成效显著,义务教育阶段招生计划、招生条件等信息公开情况力度不断提升,教育网站、义务教育信息公开专栏建设进步明显,专项信息公开情况不断改善。未来,应进一步提升主动公开意识,不断完善公开形式和公开内容,在推广各地工作经验的基础上,着力提升义务教育政务公开、校务公开的整体水平。

跳转共2页

置顶