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  • 反思与对话:中国广播电视改革开放四十年

    Reflection and Dialogue: Forty Years of Reform and Opening Up of Chinese Radio and Television

    颜春龙 赖黎捷

    2020-06-01

    978-7-5203-6030-2

    238千字

    31

    广播事业 电视事业 成就 中国

    立足于“改革开放40年”这一具有里程碑意义的时刻,本书聚焦中国广播电视40年的成就、经验、问题和教训,并展望未来中国广播电视的发展前景,同时在教育部、中共中央宣传部共同实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的背景下,通过对话与反思,回望广播电视教育在中国的40年经历,探讨中国高等教育在新闻传播人才培养上如何迈向卓越2.0时代。

  • 分散与融合:数字报业研究

    Decentralization and Convergence: A Study of the Digital Newspaper Industry

    石磊

    2010-07-01

    978-7-5004-8991-7

    278千字

    45

    数字技术 应用 报纸 新闻事业 研究

    数字技术和新媒体的发展改变了报业生态,在对报业造成巨大冲击的同时,也为报业发展提供了新的机遇,在媒介融合中实现数字化转型。报业数字化转型不只是技术和载体的拓展,更是体制机制的创新,是报业的战略转型。本书对数字新媒体如何改变报业生态、媒介融合、报业数字化转型历程、数字报业的内容融合和渠道融合等内容进行了深入论述。

  • 中国特色社会主义理论体系大众化与国际话语权

    Popularization of Socialist Theory System with Chinese Characteristics and International Discourse Right

    刘芝平

    2020-03-01

    978-7-5203-6140-8

    266千字

    28

    中国特色社会主义理论体系 大众化 国际新闻 新闻语言 研究 中国

    本书以大众化、话语体系、话语权、国际话语权的理论阐述为基础,指出中国特色社会主义理论体系反映了中国共产党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识进一步深化,具有重要的国际话语价值;认为推进中国特色社会主义理论体系大众化与争取国际话语权具备有利的条件;面临经济全球化、政治多极化、文化多元化带来的挑战,提出在当代国际格局中推进中国特色社会主义理论体系大众化的具体对策;进一步探讨推进中国特色社会主义理论体系大众化与争取国际话语权整合及统一的实践路径。

  • 当代中国舆情研究:2000-2020

    Public Opinion Research in Contemporary China:2000-2020

    毕宏音

    2021-08-01

    978-7-5203-8355-4

    328千字

    26

    舆论 研究 中国 2000-2020

    本书对我国近二十年来舆情研究的成果进行了比较系统与全面的梳理和归纳,厘清了以社会舆情和网络舆情为典型热点问题研究的发展脉络,回顾了舆情研究方法的承继、演化过程,总结了“舆情支持”与“舆情危机”相互转化下的舆情信息工作,以及舆情研究智库的发展历程与协同关联,阐述了舆情概念和舆情变动规律的发展现状,提出了建设中国特色舆情学的设想。

  • 中国传统媒体与新兴媒体融合发展研究

    Research on the Integration and Development of Traditional and Emerging Media in China

    严三九

    2019-11-01

    978-7-5203-5789-0

    377千字

    15

    传播媒介 研究 中国

    本书属于上海大学新闻传播学院”新时代的新闻传播研究”系列丛书。上海大学是“211工程”重点建设的综合性大学。上海大学新闻传播学院由中共上海市委宣传部、中国社会科学院新闻与传播研究所和上海大学共同重点建设,系“双共建”新闻传播学院。《中国传统媒体和新兴媒体融合发展研究》为严三九主持的国家重大项目“中国传统媒体和新兴媒体融合发展研究”研究成果。从传统媒体和新兴媒体在内容融合、渠道融合、产业融合、产业集群融合发展等方面,在全国24个城市进行调查研究,有效问卷6636份,得到了一手丰富的材料和数据,并进行了科学的分析,针对融合发展中存在的问题,提出了有针对、有价值的建议。

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