一 经典著作
[1]《马克思恩格斯全集》第1、3、4、19、26、42卷，人民出版社1998年版。
[2]《马克思恩格斯文集》第一、二卷，人民出版社2009年版。
[3]《马克思恩格斯选集》第一、二、三、四卷，人民出版社1995年版。
[4]《毛泽东选集》第一、二、三、四卷，人民出版社1991年版。
[5]《邓小平文选》第二、三卷，人民出版社1993年、1994年版。
[6]《江泽民文选》第一、二卷，人民出版社2006年版。
二 译著
[1][美]托马斯·黎黑：《心理学史——心理学思想的主要趋势》，蒋柯等译，上海译文出版社1990年版。
[2][美]迈克尔·休斯：《社会学和我们》第7版，周杨等译，上海社会科学院出版社2008年版。
[3][德]康德：《实践理性批判》，韩水法译，商务印书馆1999年版。
[4][美]马斯洛：《人的潜能和价值》，林芳译，华夏出版社1987年版。
[5][德]理查德·维尔特：《国家竞争力》，刘波等译，中信出版社2009年版。
[6][美]斯蒂尔曼：《公共行政学》，李方等译，中国社会科学出版社1988年版。
[7][美]埃德加·斯诺：《西行漫记》，董乐山译，生活·读书·新知三联书店1979年版。
[8][美]罗伯特·查尔斯·塔克：《马克思主义革命观》，鲁克俭译，人民出版社2012年版。
[9][美]克劳德·布里斯托：《信念的魔力》，陈艳茹译，上海人民出版社2009年版。
[10][美]塞缪尔·亨廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，周琪等译，新华出版社2010年版。
[11][英]亚当·斯密：《道德情操论》，蒋自强等译，商务印书馆1997年版。
[12][美]马克·赛尔登：《革命中的中国：延安道路》，魏晓明译，社会科学文献出版社2002年版。
[13][古希腊]亚里士多德：《政治学》，吴寿彭译，商务印书馆1965年版。
[14][英]安东尼·古登斯：《现代性与自我认同》，赵旭东等译，生活·读书·新知三联书店1998年版。
[15][美]弗洛德·J.福勒：《调查问卷的设计与评估》，蒋逸民等译，重庆大学出版社2010年版。
三 中文著作
[1]侯惠勤、范希春：《十八届三中全会精神十八讲》，人民出版社2014年版。
[2]本书编写组：《新思想·新观点·新论断·新要求：深入学习习近平同志重要讲话精神》，中共中央党校出版社2014年版。
[3]何毅亭：《学习习近平总书记重要讲话》，人民出版社2014年版。
[4]本书编写组：《党的十八届三中全会〈决定〉学习辅导百问》，党建读物出版社2013年版。
[5]本书编写组：《十八大报告辅导读本》，人民出版社2012年版。
[6]本书编写组：《培育和践行社会主义核心价值观》，人民出版社2013年版。
[7]本书编写组：《从严治党学习读本》，新华出版社2014年版。
[8]聂立清：《我国当代主流意识形态认同研究》，人民出版社2010年版。
[9]谢春涛：《历史的轨迹》，新世界出版社2012年版。
[10]朱志敏：《大学生中国革命精神认同力研究》，北京师范大学出版社2013年版。
[11]陈达云：《少数民族大学生国家认同教育创新研究》，民族出版社2010年版。
[12]李冰：《当代中国政治社会化中的公民认同研究》，中国社会科学出版社2013年版。
[13]韩丽颖：《当代大学生核心价值观研究》，人民出版社2014年版。
[14]宋希仁：《道德观通论》，高等教育出版社2000年版。
[15]韩延明：《红色文化与社会主义核心价值体系建设研究》，人民出版社2013年版。
[16]侯惠勤：《马克思主义意识形态论》，南京大学出版社2011年版。
[17]朱颖原：《社会主义核心价值观多维研究》，人民出版社2013年版。
[18]周长春：《形势下思想政治教育探索》，北京工业大学出版社2005年版。
[19]张耀灿：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版。
[20]杨业华：《当代中国大学生核心价值观研究》，人民出版社2011年版。
[21]邹强：《中国当代家庭教育变迁研究》，天津大学出版社2011年版。
[22]张艳涛：《知识与信仰 当代大学生精神世界研究》，中国文史出版社2014年版。
[23]张岱年：《张岱年全集》第5卷，河北人民出版社1996年版。
[24]梁丽萍：《中国人的宗教心理》，社会科学文献出版社2004年版。
[25]中共中央党史研究室：《中国共产党历史》第1卷（上册），中共党史出版社2011年版。
[26]何云春：《中国红诗精选》，线装书局2013年版。
[27]梁启超：《梁启超散文》，上海科学文化技术出版社2013年版。
[28]《建国以来毛泽东文稿》第六册，中央文献出版社1987年版。
[29]葛春、蒋俊：《梁启超哲学思想论文选》，北京大学出版社1984年版。
[30]金国华：《现代青年学》，中国青年出版社1989年版。
[31]韩震：《全球时代的文化认同与国家认同》，北京师范大学出版社2013年版。
[32]钱穆：《中国文化史导论》，生活·读书·新知三联书店1988年版。
[33]李小三：《中国共产党人精神研究》，中央文献出版社2008年版。
[34]孙秀民：《中国革命精神及其当代价值研究》，北京师范大学出版社2013年版。
[35]谭德礼：《当代大学生思想特点及成长成才规律研究》，人民出版社2012年版。
[36]《十六大以来重要文献选编》，中央文献出版社2006年版。
[37]陶艳华：《马克思政治伦理思想研究》，人民出版社2009年版。
[38]张训彩：《人民军队革命精神读本》，蓝天出版社2007年版。
[39]王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社1994年版。
[40]刘金田：《红色精神》，湖南教育出版社2011年版。
[41]丁元竹：《中国社会建设：战略思路与基本对策》，北京大学出版社2008年版。
[42]陈继安：《思想工作心理学》，中国青年出版社1986年版。
[43]王伟光：《提高构建社会主义和谐社会能力学习读本》，中共中央党校出版社2005年版。
[44]姜相志：《思想政治教育心理学》，哈尔滨工业大学出版社2000年版。
[45]马新发：《中国共产党的革命精神研究》，中国社会科学出版社2006年版。
[46]沈壮海：《思想政治教育的文化视野》，人民出版社2005年版。
[47]郑永年：《中国模式：经验与困局》，浙江人民出版社2010年版。
[48]彭绪琴：《当代大学生理想信念教育研究》，中共中央党校出版社2008年版。
[49]李安葆：《长征史》，中国青年出版社1986年版。
[50]范树成：《当代学校德育范式转换与走向研究》，人民出版社2011年版。
[51]黄国华：《苏维埃时期中国共产党执政经验研究》，四川人民出版社2009年版。
[52]范树成：《多元化视阈中的德育改革与创新》，中国社会科学出版社2010年版。
[53]范树成：《德育过程论》，中国社会科学出版社2004年版。
[54]林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社2002年版。
[55]夏学銮：《转型期的中国人》，天津人民出版社2001年版。
[56]张耀灿：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版。
[57]傅治平：《精神的升华》，人民出版社2007年版。
[58]陈万柏：《思想政治教育学原理》，高等教育出版社2007年版。
[59]沈壮海：《思想政治教育有效性研究》，武汉大学出版社2001年版。
[60]王军：《政治科学研究方法导论》，科学出版社2009年版。
[61]郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社2000年版。
[62]肖月：《教育与文化》，湖南教育出版社1990年版。
[63]杨叔子：《弘扬与培育民族精神研究》，经济科学出版社2009年版。
[64]浦卫忠：《爱国主义与民族精神》，社会科学文献出版社2000年版。
[65]周振国：《红色旅游基本理论研究》，社会科学文献出版社2007年版。
[66]庄锡昌：《多维视野中的文化理论》，浙江人民出版社1987年版。
[67]罗国杰：《中国革命道德》，中国人民大学出版社2013年版。
[68]余伯流：《中央苏区史》，江西人民出版社2001年版。
[69]陈万柏：《思想政治教育载体论》，湖北人民出版社2003年版。
[70]王敏：《思想政治教育接受论》，湖北人民出版社2003年版。
[71]卢丽江：《井冈山红色旅游文化》，新华出版社2004年版。
[72]张耀灿：《思想政治教育学前沿》，人民出版社2006年版。
[73]王茂胜：《思想政治教育评价论》，中国社会科学出版社2006年版。
[74]毕红梅：《全球化视野下的思想政治教育》，中国社会科学出版社2006年版。
[75]李钢：《网络文化》，人民邮电出版社2005年版。
[76]郑晓云：《文化认同与文化变迁》，中国社会科学出版社1992年版。
[77]韩延明：《红色文化与社会主义核心价值体系建设研究》，人民出版社2013年版。
[78]罗国杰：《中国革命道德》，中国人民大学出版社2012年版。
[79]李小三：《中央革命根据地简史》，江西人民出版社2009年版。
[80]金民卿：《理论：中国化马克思主义的初步形成》，江西高校出版社2009年版。
[81]胡国挺：《共和国之根》，中共党史出版社2009年版。
[82]凌步机：《中华苏维埃共和国简史》，中央文献出版社2009年版。
[83]金岳霖：《形式逻辑》，人民出版社1979年版。
[84]景杉：《中国共产党大辞典》，中国国际广播出版社1991年版。
[85]余源培：《邓小平理论词典》，上海辞书出版社2012年版。
[86]权宗田：《人民观视角下的毛泽东执政思想》，武汉理工大学出版社2009年版。
[87]赵国敏：《社会主义荣辱观研究》，吉林人民出版社2009年版。
[88]王予霞：《中央苏区文化教育史》，厦门大学出版社1999年版。
[89]文兵：《价值多元与和谐社会》，中国政法大学出版社2007年版。
[90]雷莹：《不朽的丰碑 中国共产党革命精神历史嬗变研究》，光明日报出版社2009年版。
[91]马振清：《中国公民政治社会化问题研究》，黑龙江人民出版社2011年版。
[92]中国心理卫生协会编写：《心理咨询师》，民族出版社2005年版。
[93]腾飞：《“国学”中的教育》，东北大学出版社2010年版。
四 中文论文
[1]霍功：《用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育》，《思想教育研究》2009年第1期。
[2]黄波粼、刘霏：《大学生革命精神认同力研究》，《当代青年研究》2013年第1期。
[3]李文瑞、胡龙华：《“中国梦”语境下中国共产党革命精神的历史嬗变》，《南阳理工学院学报》2013年第8期。
[4]钱梅根：《论“红船精神”的核心内涵及其现实意义》，《资料通讯》2006年第1期。
[5]侯惠勤：《中国梦与中国特色社会主义共同理想》，《红旗文稿》2013年第6期。
[6]陈水林：《红船精神与中国梦》，《嘉兴学院学报》2013年第13期。
[7]陈军莲：《井冈山精神的历史地位及其当代价值》，《党史文苑》2009年第29期。
[8]侯惠勤：《马克思主义是我们立党立国的根本指导思想》，《理论导报》2009年第3期。
[9]侯惠勤：《文化整合与社会主义核心价值观》，《安徽大学学报》2009年第5期。
[10]刘文彬：《苏区精神研究述评》，《商丘职业技术学院学报》2006年第12期。
[11]季正聚：《全面把握社会主义核心价值观的特点》，《思想政治工作研究》2012年第12期。
[12]陈军莲：《苏区精神的内涵及现实意义》，《根据地研究》2009年第6期。
[13]张勇：《论长征精神的成因》，《思想政治教育研究》2014年第2期。
[14]曾睿：《延安精神的科学内涵及当代价值探析》，《公共管理》2015年第60期。
[15]李文海：《延安精神：爱国主义教育的重要教材》，《高校思想政治教育》2004年第4期。
[16]韩延明：《中国红色文化的历史演进与社会主义文化建设》，《临沂大学学报》2012年第5期。
[17]孙会岩、邹杰：《中国共产党革命精神的共同内涵及时代意义》，《理论园地》2011年第57期。
[18]刘义贤：《延安精神对青年大学生价值观的导向作用》，《理论前沿》2002年第12期。
[19]魏清源：《党的革命精神的最初孕育》，《石油政工研究》2009年第9期。
[20]徐珊珊：《马克思价值观理论及其启示》，《齐齐哈尔高等专科学校学报》2015年第2期。
[21]贾英健：《认同的哲学意蕴与价值认同的本质》，《山东师范大学学报》2006年第10期。
[22]邓国峰：《情感认同及其对教育接受的影响研究》，《桂林电子工业学院学报》2004年第34期。
[23]王祖强：《论“红船精神”与中华民族伟大复兴的内在联系》，《嘉兴学院学报》2013年第7期。
[24]石翼平：《政党与革命党之辩》，《马克思主义研究》2012年第4期。
[25]韩延明：《建立社会主义核心价值体系教育的有效运行机制研究》，《高校辅导员》2011年第5期。
[26]张莹瑞、佐斌：《社会认同理论及其发展》，《心理科学进展》2006年第3期。
[27]卢丽刚、时玉柱：《弘扬红色文化与建设社会主义核心价值体系》，《西安邮电学院学报》2009年第2期。
[28]李捷：《全面加强党的建设 保持党的先进性纯洁性》，《北京支部生活》2013年第2期。
[29]陈文阁：《中国共产党培育民族精神的基本经验与启示》，《辽宁行政学院学报》2012年第3期。
[30]杨建辉：《试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径》，《思想理论教育导刊》2010年第11期。
[31]金延锋：《弘扬革命精神与保持发展党的先进性和纯洁性》，《观察与思考》2012年第10期。
[32]王维国：《当前社会主义核心价值观教育的主要障碍》，《理论导刊》2013年第2期。
[33]王文晓：《简述西柏坡时期党的职业教育》，《吉林省教育学院学报》2010年第7期。
[34]王丽荣：《试论毛泽东的榜样教育》，《毛泽东思想研究》2003年第6期。
[35]程竹亭：《简析西柏坡时期在中共历史上的若干个“第一”》，《中共石家庄市委党校学报》2011年第8期。
[36]王文晓：《西柏坡时期党的职业教育实践摭谈》，《职教论坛》2010年第13期。
[37]王淑荣：《马克思主义革命观与中国新民主主义革命》，《江汉论坛》2011年第12期。
[38]姚桓：《创新思想教育，弘扬革命精神》，《中国井冈山干部学院学报》2012年第1期。
[39]姚桓：《建设社会主义核心价值体系需要弘扬中国共产党的革命精神》，《当代马克思主义研究》2012年第1期。
[40]袁广斌：《新形势下加强大学生革命传统教育刍议》，《学校党建与思想教育》2009年第6期。
[41]郭亚丁：《论中国共产党的革命精神》，《中国延安干部学院学报》2011年第5期。
[42]陈自才：《中国共产党党章结构的历史演变与现实启示》，《中州学刊》2013年第4期。
[43]唐志龙：《思想道德建设：提高社会管理科学化水平的有效载体》，《唯实》2011年第4期。
[44]李成旺：《西柏坡精神与当前思想道德建设》，《党史博采》1998年第7期。
[45]卢丽刚：《弘扬红色文化与建设社会主义核心价值体系》，《西安邮电学院学报》2009年第2期。
[46]兰晓程：《井冈山红色文化及其对根据地建设的历史作用》，《中国井冈山干部学院学报》2009年第3期。
[47]刘志山：《长征精神及其德育价值》，《广西教育学院学报》2012年第9期。
[48]李文瑞：《“中国梦”语境下中国共产党革命精神的历史嬗变》，《南阳理工学院学报》2013年第9期。
[49]汪玉奇：《中国共产党人与中国梦》，《农业考古》2003年第1期。
[50]李晓鸣：《大学生理想信念教育之思考》，《前沿》2010年第12期。
[51]叶玉清：《新时期大学生思想道德现状及对策浅析》，《思想理论教育导刊》2012年第1期。
[52]李康平：《红色资源开发与社会主义核心价值体系教育》，《道德与文明》2008年第1期。
[53]邱小云：《论中共民主革命时期的革命精神》，《江西社会科学》2013年第3期。
[54]王锐：《革命精神对新时期党的作风建设的价值及其渗透路径》，《厦门特区党校学报》2011年第4期。
[55]仲祖文：《保持发展党的先进性纯洁性的成功实践》，《党建》2012年第11期。
[56]程伟礼：《永葆党的革命精神与创新活力》，《上海市社会主义学报》2011年第4期。
[57]孙会岩：《中国共产党革命精神的共同内涵及时代意义》，《松州学刊》2012年第2期。
[58]陈世润：《革命道路 革命理论》，《科学社会主义》2013年第6期。
[59]姚桓：《建设社会主义核心价值体系需要弘扬中国共产党的革命精神》，《新视野》2012年第1期。
[60]张春丽：《大学生对革命精神知晓与认同状况调查》，《河北旅游职业学院学报》2013年第6期。
[61]卢丽刚：《论南昌红色旅游资源的品位提升及深度开发》，《党史文苑》2007年第10期。
[62]刘爱章：《西柏坡精神的理论意蕴和党建价值》，《石家庄市委党校学报》2013年第7期。
[63]陈丽芬：《西柏坡时期法制建设初探》，《党史博采》2012年第12期。
[64]张艳娥：《是“社会本位”还是“党政本位”》，《理论与改革》2012年第12期。
[65]喻志勇：《践行井冈山精神争创统战新业绩》，《中国统一战线》2013年第6期。
[66]罗媛：《伟大的民族精神是抗战胜利之魂》，《军事文摘》2015年第10期。
[67]贺善侃：《经济全球化背景下的价值认同与冲突》，《毛泽东邓小平理论研究》2003年第5期。
[68]陈玉君、黄利秀：《青年马克思的价值理想及对当代青年的启示》，《教学与研究》2011年第5期。
[69]杨建辉：《试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径》，《思想理论教育导刊》2010年第11期。
[70]简福：《试论大学生养成教育的主要途径》，《思想政治教育导刊》2009年第5期。
[71]刘志超：《探索接受规律，实现大学生思想政治教育的可持续发展》，《马克思主义与现实》2009年第2期。
五 报纸文章
[1]杨尚昆：《在纪念红军长征胜利50周年大会上的讲话》，《人民日报》1986年10月24日第4版。
[2]李立红：《学习胡锦涛“七一”重要讲话精神》，《中国青年报》2011年8月30日第3版。
[3]习近平：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《人民日报》2013年11月12日第11版。
[4]傅云：《在科学发展道路上阔步前进》，《江西日报》2008年10月17日第6版。
[5]徐京跃：《结合学习实践科学发展观活动 弘扬党的优良传统和革命精神》，《人民日报》2009年6月12日第2版。
[6]胡锦涛：《弘扬崇高革命精神和优良传统 沿着中国特色社会主义道路奋勇前进》，《人民日报》2007年7月2日第13版。
[7]黄宏：《弘扬革命精神与建设社会主义核心价值体系》，《光明日报》2007年8月14日第1版。
[8]丁凤云：《沂蒙精神唱新声》，《人民日报》2010年1月19日第2版。
[9]孙守刚：《大力弘扬沂蒙精神，建设核心价值体系》，《人民日报》2011年9月16日第1版。
[10]戴娟：《弘扬革命精神 推动科学发展 建设和谐社会》，《重庆日报》2011年6月18日第1版。
[11]周航：《弘扬革命精神 开发利用红色资源》，《光明日报》2013年7月29日第2版。
六 外文著作和论文
[1]Amanda Ball，Social Accounting and Public Management：Accountabilitty for the Common Good，New York，2011.
[2]Roderick M.Kramer，Ann E.Tenbrunsel，Max H.Bazerman，David M.Messick，Social Decision Making：Social Dilemmas，Social Vslues，and Ethical Judgments，New York，2010.
[3]Dewy J.Moral，Principles in Education，Inois University Press，1975.
[4]Amartya K.Sen，Inequality Reexamined，Cambridge： Cambridge University Press，1992.
[5]Judith Wagner DeCew，Personal Autonomy in Society Social Theory and Practice，Tallahassee： Jan.2009.
[6]David Popenoe，Sociology，New York，ON：Prentice Hall Inc.，1995.
[7]Lawrence Kolberg，“Moral Education Reappraised”，The Humanist 38，1978.
[8]John Schwarzmante，Citizenship and Identity：Towards a New Republic，London and New York： Routledge，2003.
[9]Charles Taylor，Philosophy and the Human Sciences： Philosophy Papers，Cambridge Cambridge University Press，1985.
[10]American College Personne lAssoeiatio，The Student Leaming Imperative： Im Plication for Student Affair，Washington D.C.：Ameriean College Personnel Assoeiation，1994.
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