A century-old Chinese textbook is a theme that needs to be constantly interpreted as the "horizon of history" expands. Based on a large number of textbook objects and historical materials, through the systematic analysis and in-depth study of "Salvation and Survival and Textbook Reform", "Beacon Years and Textbook Strengthening", "National Will and Textbook Revolution", "Rejuvenation of the Country through Science and Education and Textbook Modernization", this book reveals that century-old Chinese textbooks carry the hopes and dreams of different eras, purposefully inherit and transmit knowledge of different value orientations, which has become the basic constraint of social change, and has contributed great enlightenment power to the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation.(AI翻译)
吴小鸥:(著)
吴小鸥,女,汉族,1969年12月出生,祖籍江西上犹,出生地湖南衡阳。宁波大学教师教育学院教授、教育学博士、国家二级心理咨询师、硕士生导师、宁波大学“阳光” 教授。研究方向为百年中国教科书启蒙,主要著作有《教学场论》《中国近代教科书的启蒙价值》《文化拯救——近现代名人与教科书》《百年中国教科书图说》《中国近现代教科书史》《简明中国教科书史》等7部,副主编《新中国中小学教科书图文史·语文》《新中国中小学教科书图文史·数学》等6部,发表学术论文100余篇,主持完成全国教育规划教育部重点课题“百年中国教科书启蒙诉求研究” 等10余项,荣获教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果二等奖1次、三等奖1次、全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1次、省级哲学社会科学优秀成果一等奖2次、省级高校教学成果三等奖1次,其他各类奖项10余次。
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